在庆“七一”暨创先争优表彰大会上的讲话

各位老师、同学们、同志们：
　　今天，我们在这里隆重集会，纪念伟大的中国共产党成立91周年，表彰在创先争优活动中，涌现出的先进基层党组织和优秀共产党员。在此，我代表校党委向各基层党组织和勤奋工作在教学、科研、管理、服务岗位上的教职工党员，向曾经为学校建设和发展做出贡献的离退休老党员，向勤奋学习、健康成长的青年学生党员表示节日的祝贺和诚挚的问候！向受表彰的先进基层党组织和优秀党员表示热烈的祝贺并致以崇高的敬意！
　　中国共产党走过了九十一年的光辉历程，自诞生之日，她就勇敢担当起团结带领人民实现中华民族伟大复兴的历史使命，开启了实现民族独立、国家富强、人民富裕的壮丽征程，带领人民走出了一条强国富民之路，从根本上改变了中国人民和中华民族的命运。我们党紧紧依靠人民完成了新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放。经过土地革命战争、抗日战争、解放战争，党和人民进行２８年浴血奋战，打败日本帝国主义侵略，推翻国民党反动统治，建立了中华人民共和国。新中国的成立，使人民成为国家、社会和自己命运的主人，实现了中国从几千年封建专制制度向人民民主制度的伟大跨越，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，我们党紧紧依靠人民完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度。我们创造性地实现由新民主主义到社会主义的转变，实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革。我们建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，积累了社会主义建设的重要经验。我们党紧紧依靠人民进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。党的十一届三中全会以来，总结我国社会主义建设经验，同时借鉴国际经验，以巨大的政治勇气、理论勇气、实践勇气实行改革开放，经过艰辛探索，形成了党在社会主义初级阶段的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，建立和完善了社会主义市场经济体制，坚持全方位对外开放，推动社会主义现代化建设，取得举世瞩目的伟大成就。
　　90余年来，中国共产党人和全国各族人民前赴后继、同心同德、顽强奋斗，不断夺取革命、建设、改革的重大胜利，在建设有中国特色社会主义道路上实现了一次又一次飞越，我国的国际地位、综合国力、人民生活水平和精神面貌等都发生了巨大变化，从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运，开启了中华民族不断发展壮大、走向伟大复兴的历史进程。新中国的发展无可辩驳的证明，没有中国共产党，就没有中国的独立、富强；没有中国共产党，就没有人民的自由、幸福；没有中国共产党，就没有中国的社会主义现代化！在党的生日之际，我们由衷地祝愿伟大、光荣、正确的中国共产党，旗帜高扬、永葆生机、永铸辉煌！
　　今天我们在这里隆重庆祝建党91周年，既是重温党的光辉历程，继承发扬党的优良传统，更是希望全体共产党员牢记使命，坚定中国特色社会主义信念，基层组织按照条例的要求，围绕中心，服务大局，在人才培养、科研、社会服务、文化传承与创新中发挥作用，党员履行义务，发挥教书育人的先锋模范作用，为实现人才强国、科教兴国、建设创新型国家作出突出贡献！这些作用的发挥就是要落实到深化创先争优活动中去。
　　开展创先争优活动是党的十七大和十七届四中全会作出的重要部署，第一阶段从2010年5月至2011年7月，以迎接建党90周年为专题；第二阶段从2011年7月至党的十八大召开前，以迎接党的十八大胜利召开为专题。
　　按照教育部党组和陕西省委教育工委的统一部署，我校从2010年6月开始，学校基层党组织和党员围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点开展创先争优活动。学校各级党组织严格按照《长安大学关于在全校基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》的要求和部署，以“改革创新谋发展，强化特色上水平”为载体，围绕学校中心工作，精心组织、扎实有效推进。
　　一、高度重视，加强领导，确保创先争优活动扎实开展
　　2010年5月11日，中共教育部党组下发了关于在教育系统党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的通知，学校党委高度重视，成立了创先争优活动领导小组，建立了学校党委统一领导、职能部门分工负责、相关部门参与配合的工作机制。校党委精心部署，周密安排，制定了《长安大学关于在全校基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》。每学期印发文件对创先争优活动进行工作安排。学校通过各具特色、形式多样的主题实践活动、党员承诺制、党员1 1帮扶活动、党员示范岗等，引导党员立足岗位创先争优；校领导分别带队深入到各分党委、党总支进行检查调研和活动点评，具体指导各单位创先争优活动。2011年，校党委以“创科学发展之先、争校园和谐之优”为主题与纪念建党90周年相结合，下发了《关于在全校基层党组织和党员中开展“创科学发展之先、争校园和谐之优”主题实践活动的实施意见》，部署并指导各分党委、党总支开展公开承诺、领导点评、群众评议、互评互动、树立典型、“为民服务创先争优”等各项工作。各分党委、党总支以“三亮”、“三比”、“三评”为抓手，加强“三风”建设，树立典型，表彰先进，创先争优的风气更加浓厚。2012年，学校按照部党组“基层组织建设年”的部署，下发了《关于在创先争优活动中深入开展基层组织建设年活动的实施方案》，在创先争优活动中突出加强基层组织建设。紧紧围绕“强组织、增活力，创先争优迎十八大”主题，按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求，组织开展“科学发展、辉煌成就”主题宣传教育活动。2012年初，在学校工作计划中安排了对全校的基层党支部进行了调查摸底、分类定级。对存在的问题制定了整改措施并落实到责任人，对晋位升级规定了时间要求。按照巩固先进、推动一般、整顿后进的要求，扎实做好整改提高工作，努力使每一个基层党支部在原有基础上都有新的提高。各级党组织、校属各单位结合本单位实际，围绕中心、突出重点，把争创活动目标与本单位事业发展目标相统一,对开展创先争优活动作出安排部署，精心设计活动载体，周密安排活动内容，明确提出目标要求，把创先争优转化为推动教育事业科学发展的动力和保障。
　　二、深入基层，调研点评，把创先争优活动引向深入
　　为了进一步把创先争优活动引向深入，2010年11月学校建立了以调研促点评，以点评促活动，以活动促发展的点评工作机制。学校创先争优4个检查组，由11位校领导分别带队，深入到26个分党委、党总支进行调研和工作检查指导。校领导在调研中实地检查创先争优活动落实情况、当面点评、现场解决难题，指导推进工作。通过集中点评、现场点评、谈话点评、随机点评等多种方式，认真总结推广成功经验，切实帮助基层解决实际问题，使点评过程成为推进工作，激励创先争优的发展过程。校领导对公路学院本科生学生党员带头开展“学风建设年”活动、对研究生党员联系入党积极分子的“一帮一”活动、对汽车学院开展“三比三争”主题实践活动、对机关党委开展“强作风，提质量”活动等给予了充分肯定。各分党委、党总支书记及基层党支部书记的点评工作实现“纵向到底、横向到边”，即每位校领导都对联系的分党委、党总支进行了点评，每位分党委、党总支书记都对支部书记进行了点评，每位支部书记对支部每位党员都进行了点评。通过自上而下的层层点评，层层推进，达到点出成绩，点出不足，点出动力，点出实效。点评覆盖面达到100%。2011年1月陕西省教育系统创先争优活动办公室简报第1期以《长安大学领导点评创争工作“纵向到底 横向到边”》为题，对我校领导点评工作做了充分肯定。
　　三、结合实际，分类指导，确保创先争优活动有效推进
　　学校紧密结合实际，加强分类指导。各分党委、党总支、学生工作部、校团委、离退休工作处等部门分别制定分类活动方案，具体指导各单位、教职工、本科生、研究生和离退休党员深入开展创先争优活动，确保创先争优活动有效推进。学校党委要求各基层党组织按照“五个好”的要求，积极开展“创建先进基层党组织”活动；广大教职工党员按照“五带头”的要求，在教书育人、管理育人和服务育人中积极开展“争做育人标兵”活动；广大学生党员按照“五带头”的要求，突出在校风学风建设、自我管理、自我服务、诚实守信等方面积极开展“争做成才表率”活动；学校团委始终坚持把服务青年、服务社会作为创先争优活动的重要内容，以 “三项工程”、“三个计划”为载体，积极践行科学发展观，大力实施创先争优活动，切实按照基层团建“组织建设好、团员教育好、活动开展好、青年教育好”的“四个好”基本要求，在大学生思想引领、育人平台创建、团学组织建设、大学生骨干培养、校园文化活动、高水平艺术团队建设、社会实践活动、青年志愿者服务、科技创新能力培养、大学生创业教育等方面深入开展创先争优活动，使基层“党建带团建”工作得到了进一步巩固和推进，在校园里形成浓厚的创先争优“比、学、赶、超”氛围。广大离退休党员发挥“传帮带”作用，继续保持为党的事业、为学校发展作贡献的热情和愿望。
　　四、加大宣传，树立典型，营造创先争优活动良好氛围
　　充分发挥校报、广播台、电视台、校园网以及宣传橱窗等校内宣传媒体和阵地的作用，编印了40余期专题简报和多期具有时效性的学习辅导和学习材料，及时宣传组织有力并取得成效的基层党组织，宣传师生员工中涌现出来的先进典型，积极营造学习先进、学习优秀的良好氛围。各分党委、党总支切实把基层党组织和党员的先进模范作用融入到提高党员素质、促进学校发展的具体实践中，激发广大党员在本岗位上创先进，在日常工作中争优秀，涌现出许多先进事例。地测学院赵法锁教授在2010年陕西山阳县7.15和7.23特大暴雨过后，带领助手和学生先后20余次奔赴泥石流灾害现场，分析灾情，提出防治方案，为减轻灾害损失、进行灾害防治做出了贡献，受到省国土资源厅和当地群众的赞扬。2011年西安世园会期间，中共陕西省委组织部、共青团陕西省委员会联合举办全省“创先争优，奉献世园”主题实践活动总结表彰，校团委被评为全省“创先争优，奉献世园”主题实践活动先进基层团组织；校青年志愿者服务总队荣获全省“创先争优，奉献世园”主题实践活动青年志愿者优秀组织奖； 2011年，学校结合中国共产党成立90周年纪念活动，围绕创先争优活动主题和目标，在“七一”前夕举行表彰大会，表彰了先进党支部、优秀共产党员、优秀党务工作者，使创先争优活动学有榜样，此次表彰活动在《教育系统深入开展创先争优活动简报》（第27期）中被报导。
　　五、围绕中心，突出重点，把创先争优活动与学校工作融为一体
　　学校把创先争优活动与贯彻落实十七大和十七届五中、六中全会精神相结合，与贯彻落实第十九次和第二十次全国高校党建工作会议精神和《国家中长期教育规划纲要》相结合，与学校年度重点工作相结合，和学校“十二?五”规划的制订相结合，与本单位中心工作相结合，始终坚持围绕学校教学、科研和管理等中心工作，充分发挥各自的学科优势和资源优势，突出重点，把创先争优活动落到实处。在各自的工作岗位上取得了显著成绩。通过开展党员教学、科研、后勤示范岗，党员志愿服务等多种形式的活动，引导党支部和党员把党建工作创先争优与业务工作创先争优融为一体，努力把党的政治优势转化为科学发展优势，把党的组织资源转化为科学发展资源，把党的建设成果转化为科学发展成果。汽车学院和电控学院的党员教师韩毅、李登峰、汪贵平等利用暑假指导我校学生参加全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车比赛，取得了优异的成绩，获一等奖两项，二等奖一项，“优秀论文”奖一项，刷新了我校在该项赛事上的获奖记录。校团委和各学院分团委（团总支）利用暑期社会实践开展创先争优活动，组织了100百多支社会实践团队深入城镇乡村，开展教育、环保、文化、社区服务等服务活动，取得了良好的社会效果。
　　校党委把推进创先争优活动作为主要工作，在抓整改落实上下功夫，扎实做好“两项活动”的前后衔接；在抓办学水平上下功夫，全面推进学校内涵特色发展；在抓岗位创优上下功夫，大兴党员争创一流业绩之风；在抓师生员工满意度上下功夫，着力为群众办好事办实事；在抓凝聚人心上下功夫，努力构建和谐爱心校园。这些工作有力地推动了创先争优活动的深入开展，形成了党员争优秀，组织创先进的良好局面，使党的建设更加富有时代气息，更加富有实际成效，推动了学校各项事业又好又快发展。2011年5月10日，省教育系统创先争优活动领导小组召开全省高校创先争优活动推进会，我校党委副书记、校创先争优活动领导小组副组长董小林同志代表学校作交流发言。
　　六、公开承诺，群众评议，进一步增强创先争优活动效果
　　群众评议是检验基层党组织战斗力和党员先锋模范作用满意率的有效方式。2011年5月，校党委制定了《关于创先争优活动评议、考核等相关工作的安排意见》，对做好群众评议、互评互动、总结考核工作提出具体的指导性意见。各分党委、党总支所属党支部按照“每个支部都要被评议，每个党员都要接受评议”的原则，对党组织和党员践行公开承诺等情况进行群众评议。对基层党组织进行评议，内容主要包括：组织开展创先争优活动情况，推动中心工作和重点任务完成情况，兑现公开承诺践诺情况，为师生群众办实事、做好事、解难事情况，加强党组织和党员队伍建设情况。对党员进行评议，内容主要包括：参加创先争优活动情况，立足岗位履行职责情况，践行公开承诺情况，联系和服务师生员工情况，其他各方面发挥党员先进性情况。在群众评议工作中，各分党委、党总支把群众评议与年终总结、年终考核相结合，与组织生活会、民主生活会相结合，与调研走访相结合，努力做到群众评议不留空白、不留死角，实现“全覆盖”。校领导根据自己联系的党支部实地检查创先争优活动落实情况，指出存在问题和努力方向，并现场解决难题，推进工作。通过评议发现典型、总结推广成功经验，查找不足，帮助基层解决实际问题，指出努力方向，使群众的评议过程成为鼓舞士气、推动创先争优的过程。　　
　　我校的创先争优活动主要有四个方面的显著特点：一是特色鲜明，载体丰富。各分党委、党总支能够结合自身实际，围绕工作重点，立足岗位创新活动载体和创新方式方法，丰富活动内容，提出了鲜明、具体、实在的实践载体，体现了各自（下转第四版）（上接第三版）特色。二是重点突出，指导具体。各分党委、党总支能以党支部为重点，针对教学、科研、服务、学生等不同类型党组织和不同群体党员的特点以及不同时段的工作内容，认真谋划，加强指导，增强了活动的针对性、实效性。三是围绕中心，服务大局。各基层党组织能够将创先争优活动与巩固扩大学习实践科学发展观活动成果、落实整改任务、建立长效机制相结合，把创先争优活动纳入党的建设整体部署，与经常性党建工作、阶段性工作任务相结合，紧紧围绕学校中心工作，有效整合各方力量，强化组织领导，着眼于保持先进性和纯洁性，运用创先争优活动的有效做法和成功经验，建立健全创先争优长效机制，推动创先争优常态化长效化，使创先争优融入基层党组织和党员日常工作，成为基层党组织和广大党员的价值追求。四是推进有力，注重实效。各基层党组织能及时点评督导、总结交流、表彰宣传创先争优活动，工作扎实，组织有力，形成了党组织履职尽责创先进、党员立足岗位争优秀、干部示范引领做表率的良好氛围，把创先争优活动内化为学校建设发展的动力，推动了学校各项事业科学发展，取得了显著成效。
　　2012年5月22日，中组部李源潮部长在全国创先争优理论研讨会上提出了“推动基层党组织和党员深入持久开展创先争优，使创先争优常态化长效化”的具体要求，这是基于新形势、新阶段，在总结创先争优活动的经验、深化对党的先进性和纯洁性建设规律认识的基础上，对创先争优活动作出的重要部署和要求，是今后创先争优活继续开展下去的新目标和新方向。为此，我再提几点希望与要求：
　　一、要认真学习中央领导同志讲话精神，深入持久推进创先争优。
　　在全国创先争优理论研讨会上，习近平同志在讲话中充分肯定了创先争优活动取得的显著成绩，深刻阐述了创先争优活动为加强党的先进性和纯洁性建设提供的新的经验和重要启示，对以更大的力度继续加强党的先进性和纯洁性建设提出了明确要求。我们要认真学习中央领导同志重要讲话，深刻领会精神实质，切实把思想和行动统一到讲话精神上来，把讲话精神落实到党的建设和创先争优各项工作中去，确保把中央领导同志的讲话精神落到实处。我们要以迎接党的十八大为主题深化创先争优活动，动员组织基层党组织和广大党员在推动中心工作、履行岗位职责、服务人民群众中奋力创先争优，掀起创先争优新一轮高潮。
　　二、要坚持不懈创先争优，建立创先争优岗位化、经常化、长效化制度。
　　最近，中央创先争优活动领导小组印发了《关于各地区各部门各单位建立健全创先争优长效机制的指导意见》，明确了各地区各部门各单位建立健全创先争优长效机制的基本要求、主要内容，对推动创先争优常态化长效化提出了具体指导意见，我们要根据中央要求，结合工作实际，扎实做好长效机制建设，树立和表彰先进典型机制，接受群众监督评判机制等创先争优长效机制，推动创先争优常态化长效化，努力建立一套群众认可、党员欢迎、简便易行、务实管用的制度。保证校各级党组织和党员创先有目标、争优有动力、先进受激励、落后受鞭策，使创先进、争优秀真正成为全校党员师生的价值追求和自觉行动。
　　三、要以“七一”表彰为契机，掀起学习先进、争当先进、赶超先进的热潮。
　　希望受表彰的先进基层党组织再接再厉，继续在创先争优活动中激发活力、创新思路、拓展工作，努力把党组织的活动贯穿到人才培养的各个环节，进一步调动广大师生党员的积极性和创造性，在推动学校科学发展、促进校园和谐、服务学生成长、加强基层党组织建设中做出新的贡献；希望受表彰的优秀共产党员珍惜荣誉，进一步发挥先锋模范作用，在工作、学习和社会实践中再创佳绩；希望全校各基层党组织以先进典型为榜样，以党建工作创新为着力点，认真学习贯彻第二十次全国高校党建工作会议精神，在学风建设、校风建设、和谐校园建设中努力创先争优，不断增强基层党组织的凝聚力、创造力和战斗力，提高党建工作科学化水平。全校党员干部要以优秀党员为楷模，积极向上、奋发有为，学赶先进，为实现我校发展的新跨越做出新的更大的贡献。
　　同志们，今年下半年，我校将召开第三次党代会，全面回顾和总结过去五年来的工作，谋划今后的发展之路。在学校新的发展阶段，让我们更加紧密地团结起来，共同努力，扎实工作、开拓进取，为开创学校各项事业科学发展新局面而努力奋斗，以优异成绩迎接党的十八大和我校第三次党代会的胜利召开！